{"id":4313,"date":"2018-08-01T11:19:35","date_gmt":"2018-08-01T15:19:35","guid":{"rendered":"http:\/\/www.colegioentrevalles.cl\/web\/?page_id=4313"},"modified":"2023-07-18T14:42:09","modified_gmt":"2023-07-18T18:42:09","slug":"plan-de-inclusion","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.colegioentrevalles.cl\/web\/plan-de-inclusion\/","title":{"rendered":"Plan de inclusi\u00f3n"},"content":{"rendered":"

PLAN DE INCLUSION.<\/u><\/em><\/strong><\/p>\n

Identificaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
Colegio<\/td>\n\u00a0Entrevalles<\/td>\n<\/tr>\n
RBD<\/td>\n14870-9<\/td>\n<\/tr>\n
Dependencia<\/td>\nParticular Subvencionado Gratuito<\/td>\n<\/tr>\n
Niveles de educaci\u00f3n que imparte.<\/td>\n\u00a0Transici\u00f3n I \u00a0a 4\u00b0 Medio.<\/td>\n<\/tr>\n
Comuna, Regi\u00f3n.<\/td>\nVilla alemana, Valpara\u00edso.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

FUNDAMENTACI\u00d3N DE PLAN DE INCLUSION<\/strong><\/p>\n

La Reforma Educacional implica una serie de cambios sist\u00e9micos que apuntan a construir un sistema educacional inclusivo que efectivamente promueva una edu\u00adcaci\u00f3n de calidad, entendida y aplicada comprensivamente y que promueva la for\u00admaci\u00f3n de las personas en un sentido integral.<\/p>\n

\u00a0<\/strong>La UNESCO propone la siguiente definici\u00f3n de educaci\u00f3n inclusiva: \u201cLa inclusi\u00f3n es un proceso que involucra cambios y modificaciones en contenidos, aproximaciones, estructuras y estrategias, con una visi\u00f3n com\u00fan que incluye a todos los ni\u00f1o\/as del rango de edad apropiado y la convicci\u00f3n de que es la responsabilidad del sistema regular, educar a todos los ni\u00f1o\/as\u201d.<\/p>\n

La ley N\u00b0 20.845, llamada Ley de Inclusi\u00f3n, plantea cambios importantes para redise\u00f1ar el sistema educativo de Chile desde un enfoque que concibe la educaci\u00f3n como un derecho para todos, iniciando a hacerse cargo de los lineamientos elaborados a nivel internacional. Adem\u00e1s, asume la idea que mejorar la calidad y la equidad de la educaci\u00f3n en Chile, implica avanzar hacia un sistema educativo que garantice a todos los estudiantes el desarrollo de sus potencialidades de aprendizaje. Lo anterior se\u00f1ala como la b\u00fasqueda de la calidad educativa es fuertemente vinculada con la noci\u00f3n de equidad e inclusi\u00f3n. De all\u00ed la importancia, para los establecimientos educativos, de planificar dicho proceso de cambio para responder adecuadamente al reto de la inclusi\u00f3n.<\/p>\n

El Plan de Inclusi\u00f3n <\/strong>comprende un conjunto de acciones que apunten a la construcci\u00f3n de comunidades educativas como espacios de aprendizaje, encuentro, di\u00e1logo y reco\u00adnocimiento de la diversidad de quienes las integran, que construyen y enriquecen su propuesta educa\u00adtiva a partir de sus diferencias y particularidades y favorecen que todas y todos los estudiantes puedan desarrollar una trayectoria educativa relevante, pertinente y de calidad.<\/p>\n

Formulaci\u00f3n de objetivos<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n\n
Objetivo General.<\/td>\nFomentar el desarrollo de comunidades educativas inclusivas, a trav\u00e9s de la eliminaci\u00f3n de los mecanismos que ge\u00adneran discriminaci\u00f3n y la promoci\u00f3n de relaciones inclusivas al interior de los establecimientos educacionales.<\/td>\n<\/tr>\n
Objetivo Espec\u00edficos.<\/td>\nA)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Levantar informaci\u00f3n sobre el despliegue de las trayectorias escolares de los y las estudiantes, y la implementaci\u00f3n de pr\u00e1cticas de inclusi\u00f3n en los establecimientos educacionales.<\/p>\n

B)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Identificar, abordar y eliminar mecanismos que generan exclusi\u00f3n y discriminaci\u00f3n en las instituciones escolares.<\/p>\n

C)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Desarrollar herramientas y procesos de gesti\u00f3n institucional y pedag\u00f3gica que favorezcan el aprendizaje, participaci\u00f3n y desarrollo de todas y todos los estudiantes a partir de sus intereses, necesidades y talentos particulares.<\/p>\n

D)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Desarrollar instrumentos, normativas y protocolos institucionales ajustados a derecho y libres de sesgos que generen o admitan la exclusi\u00f3n.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

DESCARGAR PLAN:<\/a><\/p>\n

Plan-de-Accion-NEE Colegio EntreValles a\u00f1o 2023<\/a><\/p>\n

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